疫情已往之后，还会送孩子出国留学吗？

酸和落

疫情已往之后，送孩子出国留学，是否符合？这个题目经常听到各人提及。
我听了一下，发现家长们广泛有两个担心。
一个担心是针对当下的，在如今的这个时间点，国外的疫情状态并不乐观。许多家长担心，假如之后把孩子送出国，万一又遭遇了疫情反复，国外的公共康健体系，大概没法为本身的孩子提供掩护。
另一个担心思量得更远一些，有不少家长提到说，在疫情已往之后，国外对于中国人，乃至华裔、亚裔的私见会不会加深？孩子一个人单独在外，会不会受到鄙视呢？
这些题目都很扎心，我实在也没办法直接给出答案。不外近来，我在一个公众账号上，看到了经济学家何帆老师的一篇专访。这篇专访给我提了一个醒，就是在环球受到疫情影响确当下，我们简直应该重新思量，出国留学这件事变的意义。

在已往，许多家长都有如许一种观点，出国留学对于孩子来说是一次“镀金之旅”，拥有一个国外的文凭，能资助孩子在国内的职场中，得到更高的出发点。
对于这种理念，大多数专家是持反对态度的。在专家看来，国外品牌和国内品牌之间的差距，将会越来越小，无论是国表里的手机品牌，照旧教诲品牌。据专家观察，有一些国外大学的结业生，返国之后拿到的工资，实在是比国内大学结业生要少的。
不外，专家们仍旧鼓励孩子出国留学，由于他们以为，这可以或许资助孩子扩展本身的天下观。在环球化大概退步、各人越来越守旧的时期，越是必要逆行者，越必要孩子出往见世面。
不外专家照旧提示，在孩子出国留学之前，家长大概必要改变一些观念。
起首，之前不少送孩子出国留学的家长，心田是有一个预设的，那就是中国教诲全都不可，最好让孩子担当全套的西方教诲，融进西方社会。但是如今，家长应该想明确，送孩子出国的目的，并不是让他们把本身同化成一个外国人，而是要同时把握两种语言、两种文化，就像把本身打造成为一个拥有两套操纵体系的电脑，如许他在将来脱颖而出的时机才会更多。
第二，在出国大概留在国外工作的所在上必要故意识地订定计谋。
专家们提了一个观点，叫做“探求环球化戈壁中的绿洲”。他们说，之前我们以为，孩子能往国外留学那是万事大吉，能留下来工作更是喜上加喜。但是如今，我们得思量你往的是哪个都会，以及结业之后，你会留在哪家公司，乃至哪个部分，假如出国的所在是美国，那尤其云云。
为什么这么说呢？专家们有个判定，之后美国大概会成为一个民粹主义的戈壁，但在这个戈壁中，仍旧有绿洲，就是那些教诲水平比力高、都会化程度比力高的地方。假如要在美国工作，就肯定要选择这些绿洲。
而且绿洲可以或许提供的还不但仅是“避风港”。绿洲都会另有一类特点，就是人们和外界毗连的触角更多、更广。好比在纽约工作的一个人，他的工作大概会和一个伦敦人接洽在一起，而这个伦敦人，又会和一个新加坡人的工作接洽起来。以是在绿洲中，即便各人固然身处天下各地，但是观念和意识都可以或许相通。
专家们提示，如今对于一个留门生来说，应该思量的题目，不是“要不要留在美国”，而应该是要留在美国什么地方、和什么人在一起。
固然，送孩子出国留学的家长依然是少数人。对于大部门、不计划送孩子出国的家长，专家们也给了一些教诲方面的发起，我以为非常有代价，跟你分享。
他们提到了一个词，叫做“先行者红利”，这是什么意思呢？实在中国的上一辈父母，不停以为教诲是一场武备比赛，是千军万马过独木桥。这也把家长和孩子，搞得都很焦急。
但实在你也知道，在全部人都用同一种方法的时间，只会陷进零和博弈，各人得胜的概率都会越来越低。这个时间，假如有的家长更有胆子，敢于走上一条不一样的门路，就可以得到所谓的“先行者红利”。
什么算是不一样的路呢？
专家们提了两点，我以为都很有开导。
第一个是，家长应该鼓励孩子，往做“小池塘里的大鱼”。
传统来说，咱们中国的家长总是盼望孩子好勤学习，力图上游，最好能争当第一。但是专家们以为，孩子在中国读书，最好的方法不是考第一名，而是能考到群体中的15%以上，也就是100个孩子中，能考到15名左右，就不错了。
为什么这么说呢？起首，能考到前15%，至少能证实他的智力程度和学习本领都不错，实在跟考第一、第二的孩子没什么本质差距。
假如已经到了这个水平，还让孩子争当第一，那就意味着你在让孩子把全部的资源、精神都用在测验上。可假如，孩子能比力轻松地考进前15%，不纠结于考得再好一些，那他会有大把的时间和精神往玩耍，发展本身的爱好爱好。在专家们看来，花时间造就一个爱好爱好，更轻易让孩子变得更多元，更轻易在将来找到本身人生的意义。
好了，说完了家长应该鼓励孩子做“小池塘里的大鱼”。
专家们还提了别的一点，就是孩子在教诲中应该拥有的，不是向上攀爬的本领，而是买通各个阶级的本领。
专家们聊到了一本书，叫做《特权》。这本书我可巧看过，它讲的是美国一所叫做圣保罗中学的故事。
这个圣保罗中学，可以算是美国的顶级私立学校，这个学校中有三位结业生，成了美国的总统候选人，有六个结业天生了国集会员。
能造就出那么良好的门生，圣保罗中学的师资气力固然很浮夸。我对书里的一个故事印象很深刻，圣保罗中学怎么上音乐课。白天，门生和全美国最好的钢琴演奏家，一起上课、开工作坊，到了晚上，各人一腾飞到纽约，在音乐厅中享受钢琴家的演出。
而且学习如许设置课程的目标，还不是让门生好勤学音乐，而是让他们可以或许拥有一种“淡定”的气质，也就是无论面临什么样的名流打交道，内心都能波涛不惊。你想，在晚上，无论这位钢琴家多么万众瞩目，他在圣保罗门生的心中，也是一位在白天可以相互开顽笑的朋侪。
固然了，这本书讲的不但仅是猎奇的故事。这本书的作者观察到一件事，是专家们特殊提示我们留意的，那就是在这所学校中，固然每个人都担当着同样的教诲，但是美国特权阶级和中产阶级出生的孩子，在有一件事变上体现很不一样。

什么事变呢？那就是对于学校负责扫地的、厨房做饭的这些校工，中产阶级身世的孩子是不肯意和他们语言的，由于他们会以为很掉价。特权阶级出生的孩子，反而乐意和他们谈天，这背后的心态也非常值得玩味，那就是这群孩子会以为，本身在未来是向导者，对于向导者来说，相识平凡人是怎么想的，是他们的任务。
专家们说，假如你盼望本身的孩子在这个期间有好的发展，那他肯定得是可以或许买通各个社会阶级的人。跟社会精英打交道，不犯怵，跟社会底层打交道，也不能有嫌弃的心态。
好了，以上就是这篇文章的要点。在梳理这篇访谈的过程中，我有一个很猛烈的感受，那就是无论这个天下将来会酿成什么样子，无论环球化走向怎么样，最大的时机，大概照旧留给那些可以或许买通各种壁垒的人，无论这个壁垒是社会阶级照旧文化隔阂。
而在环球化出现退潮确当下，想要冲破这些壁垒，除了必要一流的计谋和判定力以外，大概还必要家长和孩子内心有一团勇气。



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