轻易走神，缺少监视，怎么办？重庆市渝中区政协关注网课学习结果 ...

AVRIL爱薇薇

人民政协报讯（记者　黄典　通讯员　陶祥飞）“不能强行要修业生乃至家长天天网上‘打卡’，防止增长不须要的负担。”“学校可以以年级为单元，分别早晚班上课，和门生、家长和谐选择上课时段。”“应根据差别门生年事段，统筹安排好各科学习资源用量用时。”……
3月2日，渐渐复工复产的都会逐步规复了气愤，重庆市渝中区政协的教诲界委员们也围绕怎样保障孩子网课结果睁开了一场热烈讨论。
“低年级的门生自制力较差，西席又很难在网络讲堂上治理门生的举动，门生很轻易走神。”渝中区政协教科卫体委主任王家荣道出了家长们的广泛担心，“而且近期复工复产渐渐增多，门生独安闲家，缺少家长监视，网课的结果更令人担心。”
针对这一题目，区政协委员、渝中区人和街小学高级西席郭莉发起，因人而异分时段讲授，“通过分别早晚班，自制力较强的门生可选择在白天上课，而自制力不敷的门生可以选择晚上在家长的监视伴随下上课，最大水平地保障门生的留意力。”
别的，门生长时间利用电脑，怎样掩护视力也是各人关注的核心。区政协委员、重庆市巴蜀中学教科处副主任唐德翔以为，起首要控制网课时长，“网课每课时小学不宜凌驾15分钟，中学不宜凌驾20分钟。小学一、二年级不宜安排书面作业，其他年级作业时间天天不应凌驾半个小时；初中不凌驾1个小时，高中不凌驾2个小时。”
区政协委员、渝中区教委副主任李嘉婧发起，引导门生公道安排作息时间，通过延伸苏息隔断、增长课间苏息次数、做眼保健操等方式，掩护门生视力。
“对于初高中结业年级，只管按原筹划推进温习备考，增强温习计谋引导，把握好温习节奏，积极进步备考结果。”区政协委员、重庆市第三十中学副校长丁红娟说，对于初高中非结业年级门生，可以在引导门生自学的底子上得当举行线上讲授或辅导；而对于小学门生，则可在温习巩固底子上，通过推送学习资源，接纳课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等方式进步讲授结果。
                                                                                                                                                       

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