学魁榜：高中生题做的多结果却提不上往，该怎么做？ ...

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有不少门生都非常好奇，为什么本身做了那么多题，结果只提拔了一点点，乃至一点都没有提拔？
实在刷题没有效，重要是你走进了这四个误区！
1、以为用在学习上的时间越多越好
这个误区里，经常会有许多门生，由于各人都以为，学习时间是结果好的包管，你不花时间学习，怎么会有好结果呢？
实在学习结果=学习时间*学习服从。这和“旅程=时间*速率”是一样的。
你挑灯夜战刷题，导致第二天上课没有精力，不停犯困，老师讲的重点内容你都没有听到，如许怎么会有好结果呢？
学习不在于用了多少时间，而在于你真正学会了多少，真正记在脑筋里的知识点、公式、解题本领等有多少。
2、以为讲堂上听明确就可以了
许多高中生都以为，老师在课上讲的题和课本上的例题都很简朴，因此就不怎么认真听，到了测验却发现，明显似乎是本身听过的题，但是就是不会做了。
实在在讲堂上听明确和本身真正明白，这中心另有许多过程。在你听明确之后，必要把对应的知识点和公式定理都背下来，然后通过本身做题训练，明白并把握，如许对应的知识点才是你本身的，否则只是“只知其然不知其以是然”，没有进步是一定的。
3、对完答案就竣事了
一些门生在做题时以为得出精确答案就竣事了，没有反思，没有回纳，没有总结，没有闻一知十，太过寻求效果而不器重解题的头脑过程。
现实上，做题最紧张的就是对答案的过程，假如你这道题做对了，你必要看看参考答案给出的解题思绪，是不是和你的解题过程一样，假如有差别之处，谁的更简朴一些，参考答案有什么可取之处；
假如你这道题做的不对，那么你就必要把参考答案给出的思绪记下来，之后把这道题记在错题本上，第二天再做一遍，同时知道相识题思绪之后，在本身举行思索，是否有更方便的方法。
4、做题重数目轻质量
许多门生一听到“题海”，就以为应该不停刷题，越多越好，大概会有人通过数目取胜，但是如许下来会非常浪费时间与精神，大概还没看到结果进步，人的身材先支持不住了！
以是非常不发起同砚们贪多做题，不要往大面积地乱做题，最好选择相对权势巨子的题库来研讨，更能到达事半功倍的结果。
假如同砚们感到学习吃力，无论怎么积极，分数都提不上来，北大在读博士邱崇学长，针对同砚的这类学习环境，联合本身8年家教履历，对高中学习方法本领的相识，根据高考实战总结出——《直击高考毛病》。书中重要分享了高二、高三年级学习提分方法，分析差别范例门生学习误区及最得当的学习方法。同时先容了近几年各省报考信息，对高一至高三门生，有很高的参考代价，如今我把这本书免费分享给同砚家长，盼望可以或许资助到更多的考生
以上就是刷题的常见误区，假如你也“误闯”了，那就抓紧走出来吧！
同砚们，一起加油吧！



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