万万不要让没学过物理知识的人表明这种物理征象!
我们险些大家都有如许的履历,用一根木棒搁在肩上,在木棒的后端挂一个物体,就如许扛着物体走。固然如许会在肩上增长了压力,但是却不必再把物体直接放在肩上,以是有了许多不测的便利。而且,只要有过扛物体走路履历的人,都会有如许的感觉,把物体越靠近肩部,前面往下压的手越阔别肩部,手上就会感觉越省力。但是现实上此时肩上的压力却不肯定减小。
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但是,假如让只有这种生存履历,却没有学过物理知识的人来表明此中的物理原理,他们是肯定无法严酷按照物理原理表明出来的。虽说实践出真知,但是一样平常老百姓出来的只是效果,而此中的深刻原理却必须用物理知识来解答,不能任意按照感觉来表明。特殊是在中考当中,假如出现雷同的习题,尽不可凭履历、用生存语言来解答,而是应该用严酷的物理公式和逻辑语言来推理。
那么,此种物理景象到底涉及到中学物理中的什么物理知识呢?
实在,这正是八年级物理下册力学中的“杠杆原理”!
我们看看下面这两道中考物理题,根本上是同一道题的差别测验方法而已。我们来分别研究一下。
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多么认识的景象啊,这个生存中最常见的一幕,不就是使用了杠杆原理么?
根据题意,物体通过绳索对木棒施加的向下的拉力为阻力,其阻力臂为OA;手对木棒前端向下的压力为动力,其动力臂为OB,则根据杠杆均衡公式,可求出此时手压木棒的压力巨细。
然后对木棒受力分析,其两头受到向下的两个拉力,支点受到向上的支持力。由于木棒的质量可忽略不计,故可以列出受力均衡方程如上图所示。肩对木棒的支持力巨细即是两个向下的压力。此力很轻易就能求出来。
根据杠杆均衡公式,由于物体的重力稳定,要减小手压木棒的压力巨细,则可以减小阻力臂、增大动力臂,也就是说可将支点向A移动。
既然云云,下面这道中考物理题就很轻易表明了。
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这道题是一道简答题,很显然,应该是甲做法手臂感觉更轻巧,更公道。
由于两种方式中,物体的重力巨细稳定,动力臂巨细险些稳定。要让手臂感觉轻巧,也就是让动力更小,则阻力臂必须变小,如许阻力与阻力臂的乘积会更小,在动力臂稳定的环境下,动力就会更小。
实在,对于这种题目,我们还可以思量一下肩部的感受,假如思量实际环境,也就是说肩部所受到的压力应该即是木棒的重力加上动力以及阻力,那么,由于木棒的重力巨细和阻力巨细是稳定的,肩部所受到的压力巨细就取决于动力的巨细变革了。由于手臂的长度是肯定的,即便动力臂再长也长不外手臂长度,以是动力臂是有个最大值的,也就是说,不管物体怎么靠近肩部,动力臂的最大值也被限定死了。那么就出现了一个动力的最小值。以是,当阻力臂最小、动力臂最大即手臂伸的最长时,动力最小。此时肩部感受是最轻松的。也就是说肩部所受压力是最小的。
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我们再拓展一下,假如是用扁担两端都挑着物体呢?很显然,这取决于扁担两端物体的重力巨细,假如重力一样,肩膀应该位于扁担中心位置;假如一头重一头轻,肩膀应该靠近重的那一端。
看看,就这么简朴的一个生存景象,就蕴含着丰富的物理知识,物理真的是无处不在啊。
中门生朋侪们,生存中到处都是物理知识,万物之理谓之物理!养偏见物思理的风俗吧。为了优美的将来,加油!
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