南怀瑾老师：出书和消息业不应称为“媒体”，随着外国的文化乱跑 ...
当初翻译西方著作的时间，“封建”两个字用错了。我们把西方谁人封建拿来做中国的封建，学术上根本是错误的，这个错误导致的结果相称严峻。提及翻译西方著作，又是一个关于文化和出书的大题目，比方“经济”这个词，在中国文化原来是“经纶济世”的意思，包罗政治在内了，也是近代翻译用错了。差之毫厘，谬以千里，这些翻译的错误，随着书报一出书，就引发连续串错误。周朝的封建，只管很多没有同一，但是文化观念是同一的。中国文化根本用一个字可以代表——“道”。由“道”厥后演变出儒家、道家、墨家等等诸子百家。道是什么东西？这是哲学题目，我们本日没偶然间讨论。
对于消息出书业以及文化教诲题目，我本日大略谈了这一席话。目标是盼望年轻的一代自我反省，为后一代着想，积极为国家民族、为社会做顶天立地的奇迹。我如今90岁了，逐日每夜都还在读书、办事，苏息得很少。
近来七八年中心，我带了年轻同砚们，拚命推广儿童读书。社会上把我的意思明白错了，说我推广儿童读经，似乎提倡复古。但是我提倡的是“中、英、算”一起上，包罗四书五经在内，尤其是唐宋从前的经典，要读诵、背会、默写，另有英文经典，而且训练珠默算（珠算熟习以后，内心有个算盘作默算就很快）。这是文的教诲，还要武的教诲，艺术的教诲，融合品德养成教诲一起来。看上往内容许多，现实的安排很科学，服从很高。
如许造就出来的孩子，聪明得到开辟，本身会读书，体魄康健，知道怎么做人，会懂得东西方的传统文化，可以谈开创将来了。而且实行证实，如许教诲出来的孩子，读教诲部安排的课程，一个学期的课程一个月就学完了。
厥后，我看到如今的教诲界，乃至教诲部，也开始跟上这个门路。徐永光老师本日也在这里，他也是相应者，他是盼望工程的开办人，当初是小朋侪，如今酿成老先辈了。他们也发动随着做，出了许多书。但是开始时，编了太多唐诗宋词，我也反对，我说我推广儿童读书，中、英、算一起上，效果你们把儿童读书的重点酿成唐诗宋词。我说如许读出来有什么用？中国将来造就一万个李太白、一万个杜甫也没有效啊，那不外多出两个墨客嘛！我盼望后一代出很好的头脑家、很好的科学家、很好的政治家，是这个目标。但是如今呢，我们中国文化的产业太大了，古文不懂，繁体字不懂，即是丢了钥匙，这个财库的锁头打不开。
我们选的几篇参考资料，来不及讲，盼望各人拿归去本身研究。这些资料是古文，实在也不古，不外诸位年轻的朋侪，许多从当代简体字的口语文教诲进手，看不懂本身古代传统的文化，很难相识是什么意思，以是固有传统文化酿成没有效的东西了。即是你把谁人宝库的钥匙丢了，进不了门。只是听人家胡说，谁人宝库内里都是糟粕垃圾，就把垃圾糟粕和宝物一起丢了。
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