自学书法的三个大坑，你踩中几个？看完之后少走弯路 ...
自学书法的时间，每每由于没有老师的引导，很轻易走弯路。我在打仗的一些书友当中就遇到过一些朋侪，由于缺乏有用的引导，常常会踩中一些常见的坑。因此，这里跟各人分享一下，训练书法有三大坑，这三大坑是许多学习书法的朋侪都会遇到的，这三大坑分别是：摹仿不体系；只临帖不读帖；忽视书法史和理论的学习。详细环境下面我们分别阐明。第一坑：摹仿不体系
什么叫摹仿不体系呢？就是有的人自学书法，凭着爱好来学，固然这也没什么错，只不外他的爱好变得太快，而且不临传统经典法帖，临当代人的，大概就是本身瞎写。
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有时间本日看到王某一幅大字不错，回家就照着写一通，来日诰日又看到张某的字挺悦目，于是又照猫画虎再学一遍。昨天看某某隶书各人都说好，于是随着学几天，过些日子各人又说谁谁的草书好，就又随着往学草书。
本身内心没有一个清楚地规划，我先学谁的，再学谁的，是学古照旧学今，心中一点谱也没有，随意誊写。
要么就是不会选帖，人云亦云，选帖的时间往网上看，看谁当代比力着名就学谁的。大概是对某个名家缺乏相识，不懂应该选哪本法帖。比方学赵孟的楷书，赵孟传世楷书作品有许多，什么《三门记》、《湖州妙严寺记》、《昆山淮云院记》、《仇鳄墓志铭》、《胆巴碑》等等，这么多怎么选，内心没谱。我们如今知道，学赵孟就学他成熟期代表作，那么《三门记》就不如《妙严寺记》和《胆巴碑》。
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选好了帖子，该摹仿的时间不懂怎样摹仿，初学书法许多人会忽视“摹”而只是临。总是以为“摹”太LOW，以是一开始就是临帖。但是他不知道，假如初学书法的时间“摹”和“临”相联合来训练，会事半功倍的。
接下来在临的过程中，急于求成，把临帖搞成了抄帖。临帖似乎是给谁完成使命一样，对着字帖每一个字写一遍就算临过了。他不知道，这只能算是抄帖，不算临帖。初学摹仿的时间，肯定要一个字一个字的过关，一个字直到临得比力像了，再临下一个，而不是抄完就算了，写得像不像不管。古人说“书无百日功”，有的人就以为书法就得逐步学，于是不慌不忙三天捕鱼两天晒网地学。实在学习书法最好是天天都写一会，这叫认识笔性。就像影戏里的偷袭手，练枪法的时间，每天抱着枪一起睡，这是一个原理。临帖的时间要写一个字进步一点，不停进步，冲破这种“逐步来”的头脑。直立一种“日日有所进，字字有所进”的信心，如许学习书法才会比力有服从。
第二坑：临帖不读帖
另有的人临帖的时间不读帖，俗话说得好“临帖不读帖，到老一场空”。岂不知古人学书法的时间是最注意读帖的，黄庭坚就说：
“古人学书不尽摹仿，张古人书于壁间，观三着迷，则下笔随人意。”
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古人学书的时间不但仅是摹仿，还会把法帖张挂于墙壁上，先细致分析琢磨它的用笔、布局、笔势、章法等等，然后才下笔临写，如许你临的时间才气笔随人意。
古往今来源代书法家都很器重读帖。学会了读帖，就即是得到了开启书法之门的钥匙。清代书法家包世臣提出：
“先能察，后能拟。察进一分，拟近一分，终身不复止。”
读帖是一个反反复复的过程，我们在临帖的过程中通过反复的读帖、明白、摹仿，再读帖、明白、摹仿…… 从生理学角度看，在人的感觉器官中，视觉器官所得到的形象是比力详细、确定、深刻的。因而充实运用视觉的作用，对于学习书法是有很大资助的。
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我们在读帖的时间，要做得手上无笔心中有笔，大概是手指空写，大概心中默写。在临帖之前要先读帖，在头脑上要对字帖先“临”上几遍，在脑海里留下印象，再到临摹，如许才气做到心中有底，下笔不慌。
第三坑：忽视书法史和理论的学习
我始终以为书法是一种文化，不但仅只是写字的艺术。我们既然学习书法了，就算没计划成为个什么书法家，但是也不要仅仅就只范围于写写字，照旧要让本身趁便学习一下传统书法文化。通过学习书法文化，可以放大你的视野，提拔格式。有位闻名的书家说过：书法到末了拼的就是文化。因此，学习书法文化和一些书法史就显得非常有须要了。
通过学习书法史使人可以或许从汗青的高度观察书法的演进与流变，同时相识各代各家所处的汗青职位，以及当今发展的动态，广收博取，制止偏狭与盲目。
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比方今世闻名书法家沙孟海老师对书史就有深湛的造诣，故能通古察今，卓然立室。我们在欣赏沙孟海的书法时，就能发现黄山谷的笔法、王铎的墨法、黄道周的结体与吴昌硕的气魄，加之篆隶意味与章草情态，使他的书法内在丰富，气魄磅礴。
书法理论对书法的实践起引导性作用，理论上不往，书艺亦难臻佳境。
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比方明代董其昌的书论《画禅室漫笔》中他评论到用笔：
“字须奇宕洒脱，时出新致，以奇为正，不主故常。”
评论到用墨：
“字之巧处在用笔，尤在用墨……用墨须使有润，不可使其枯燥，尤忌礱肥，肥则大恶道矣。”
论神采：
“欲造极处，使精力不可磨没，所谓神品，以吾神所著故也。”
他的理论看法与他清相秀骨空灵淡远的书风互为表里、浑为一体。
以上学习书法的三大坑，盼望各人能制止掉坑里。在书法的差别阶段，这些题目紧张性也差别，盼望我们学习书法者，真正把书法看成门学问专心往学习。
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